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新课程背景下中学生物学教学法之提问技巧

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摘要当代著名的教育家叶圣陶曾说过，教师不仅要教，而且要导。那么，如何“导”呢？他认为：“一要提问，二要指点。”可见，课堂提问是教学中不可或缺的一个重要环节，特别是新课改下提倡把课堂还给学生，要充分发挥学生的主体性，这对教师在课堂上的提问提出了更高要求。课堂上教师所提出的每一个问题，必须精心设计、合理规划，所提的问题应把握好分寸。只有得当的课堂提问才能调动学生的积极性，使学生产生强烈的求知欲望，自觉自愿地投入到生物的学习中去。

DOI ojz06egrd5/881494

作者马念胜

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学》 2010年6期

关键词生物学教学法提问技巧新课程背景学生的主体性课堂提问中学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）