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新课程背景下中学生物有效课堂的探寻和思考

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摘要摘要高中生物课程目标以提高学生的科学素养为宗旨，激发学生的学习兴趣，尊重和促进学生的个性发展。新课程理念下如何提高中生物课堂教学的有效性是当前教育界热的话题和焦点。

DOI n491epoqjy/3339811

作者陈宇

机构地区陈宇（四川省武胜烈面中学校四川武胜638409）

出处《基础教育课程》 2019年1期

关键词课堂教学有效性探寻思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

基础教育课程

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