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小学语文高段习作教学的有效策略探析

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摘要摘要：小学语文高段习作教学是针对小学高年级学生进行的一项重要教学内容。在高段习作教学中，教师要引导学生学会观察生活、思考问题和表达自己，从而提高学生的写作能力和综合素质。

DOI rdx9egz19d/7996249

作者林恰

机构地区新疆生产建设兵团第十二师三坪农场子女学校 830032

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词小学语文高段习作教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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9贾雪峰.浅谈小学高段语文习作教学策略.教育学,2021-04.
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来源期刊

中小学教育

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