摘要
摘要:本文旨在探讨高中语文阅读教学中的问题情境创设,旨在提高学生的阅读理解能力和文学素养。文章介绍了问题情境创设的概念,分析了高中语文阅读教学中存在的问题,包括学生的阅读兴趣不高、阅读能力有限等。本文详细探讨了如何通过问题情境创设来解决这些问题,包括选取适当的文本材料、设计引人入胜的问题情境、激发学生的思考和讨论等方法。本文总结了问题情境创设在高中语文阅读教学中的重要性,并呼吁教育工作者积极探索并应用这一方法,以提高学生的阅读能力和文学素养。
出版日期
2023年10月31日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)