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2023年11期
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指向核心素养的高中生物课堂转型评价
指向核心素养的高中生物课堂转型评价
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摘要
摘要：随着新课程改革的推进，高中生物课堂的教学目标和评价体系也发生了重大变革。本文以指向核心素养为出发点，探讨了高中生物课堂转型评价的必要性、原则和方法，旨在为高中生物教育提供有益的参考。
DOI
kd2kvmxpd6/7591838
作者
刘俊男
机构地区
吉林省东辽县第一高级中学校 136600
出处
《教学与研究》
2023年11期
关键词
核心素养
高中生物课堂
转型评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
2023年11期
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