基于高中生物课堂落实核心素养的策略

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    摘要 摘要:在高中教育阶段,培养学生的核心素养是一项重要的教学任务。在高中生物教学中,将核心素养的培养工作落实到课堂教学当中,不仅有利于学生的科学知识体系的构建、思维能力和创新能力的发展,而且有利于学生树立起科学的学习态度和生活态度,对学生的未来成长和发展发挥着重要的作用。进入到新的发展阶段,高中生物教师一定要紧跟时代发展的脚步,注意更新教学观念,将学生置于课堂教学中的主体地位,创新教学模式和教学方法,提升学生课堂学习的兴趣和积极性,有效培养学生良好的生物核心素养。
    作者 赵云贺
    出处 《中小学教育》 2021年12期
    出版日期 2021年08月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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