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《中国教师》
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2023年4期
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小学语文群文阅读教学策略探析
小学语文群文阅读教学策略探析
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摘要
摘要:阅读在小学语文教学中占有重要地位,学生的阅读能力影响着学生综合能力的发展。因此,群文阅读这种新型阅读理念产生并得以快速发展,群文阅读模式具有独特的阅读价值,小学语文教师应当主动探索群文阅读教学的路径,以推动学生阅读能力和语文素养的全面提升。
DOI
7dmv5z3rdn/7525378
作者
王小燕
杨玉红
机构地区
东南街第二小学032100
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
小学语文
群文阅读
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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