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《中小学教育》
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2023年8期
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浅谈大概念、大单元教学
浅谈大概念、大单元教学
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摘要
摘要： 学科“大概念”是建立在学科核心知识与学科本质特征基础上的一种理解事物以及实际经验认知观念，在实践教学中具有抽象概括性、整合性、广泛迁移性以及深刻灵活性等表象，是联结学科宏观课程理念和微观课程教学的桥梁和纽带。
DOI
34g6p9p8d9/7498131
作者
杨奎
机构地区
四川省科学城第一中学 621022
出处
《中小学教育》
2023年8期
关键词
大单元教学
大概念教学
专家思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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