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浅谈大概念下的小学语文大单元教学设计

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摘要摘要：语文教学是小学教育的重要组成部分，对学生的语言能力、文化素养和综合能力的培养起着至关重要的作用。传统的教学方法往往注重知识的灌输和信息的传递，忽视了学生主体性的培养以及知识的联系和应用。随着教育理念的更新和教学模式的变革，大概念教育逐渐引起了广泛关注。在大概念视域下，小学语文教学也正在发生着重要的变化。本文将结合实际案例，就如何在大概念的指导下进行小学语文大单元教学设计进行探讨。

DOI zdlkyw7qjl/7872516

作者李剑妹

机构地区福建省莆田市城厢区常太学校351137

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词大概念小学语文大单元教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2023年18期

浅谈大概念下的小学语文大单元教学设计

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