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浅析小学语文群文阅读课堂教学策略

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摘要摘要: 本文浅析了小学语文群文阅读课堂教学的策略，包括合理选择文章、拓展学生视野、整合群文阅读资源、鼓励学生提出问题和完善阅读教学过程。这些策略有助于提高学生的阅读能力、培养他们的思考能力和阅读兴趣，促进他们全面发展。

DOI 7dmv8x3vdn/7403278

作者何艾娟

机构地区苍溪县龙王沟小学校，邮编628400

出处《中国教师》 2023年8期

关键词小学语文群文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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