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让学引思理念下初中数学有效教学探究

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摘要摘要：要实现这一目标，单凭传统的教学方式已经无法满足需要。在这种背景下，用“让学引思”的思想来调整自己的教学方式，就成了一项重要的教学思想。为此，作者查阅了有关这一思想的文献，并结合自己的实际情况进行了观察和研究。在此基础上，作者结合自己的研究成果，对当前初中数学教学的现状进行了分析，并提出了在“让学引思”思想指导下的初中数学教学原则和具体做法。

DOI 5joq6lp04v/7033812

作者韩雪玲

机构地区深圳市罗湖区翠园东晓中学 518001

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词初中数学 “让学引思” 教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）