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“让学引思”理念下小学数学高效课堂的构建

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摘要摘要：小学时期是培养学生思维能力的关键阶段。而数学这门课程中的知识点具有较强的逻辑性和抽象性。在教学过程中，需要学生对知识点进行反复的训练和交流，才能有效掌握。在新课改的教育背景下，对小学数学教学提出了更高的要求，要求教师在教学过程中，秉承“让学引思”的教育理念开展教学，要重视培养学生的思维能力，激活学生的想象力，探索学生的数学潜力，针对性地开展多样化的教学活动，以此来提高课堂教学质量，提升学生学习效率。

DOI 7j6wwzn740/5189142

作者周艳萍

机构地区新疆乌鲁木齐第三十九中学 830000

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词让学引思小学数学高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）