摘要
摘要：小学数学不仅是小学这一阶段基础课程，同时也是核心课程，对培养学生的数学思维能力和解决问题能力等极为有利，也是学生未来其他科目学习的基础，对学生的学习和发展产生着重要作用。但就实际情况来看，大部分小学数学教师在教学中应用的是传统的教学理念和教学方式，学生对数学知识的学习明显较为被动，难以提升学生对数学知识的学习效果和质量。而这就要求教师在小学数学教学中合理应用创新化的教学理念引导学生对知识进行学习，对课堂教学内容和教学方式进行创新，并构建高效的课堂教学模式。本文是对让学引思理念对小学数学高效课堂的构建措施进行分析研究。
出版日期
2020年11月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
