摘要
摘要:新时代教育改革背景之下,推动了学科教师自身教学观念的转变,小学语文教师在教学体系的创新与改革之中,应关注德育渗透的内在价值,特别是在立德树人基本要求之下,小学语文教师应积极开展德育渗透的基本工作,提升小学生的思想品德与道德修养。本文分析研究在立德树人背景之下,小学语文教师应如何将语文教学内容与德育教育内容之间充分整合,在良好德育渗透之下,推动小学生身心健康的科学化成长,使得学生在语文知识理解与巩固的前提条件之下,能够有效深入探究与探索德育的基本内涵,增强小学生的综合素养。
出版日期
2023年04月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)