立德树人视角下的小学语文课堂德育教育渗透对策研究

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    摘要 摘要:随着我国新课标不断深化改革,对于小学语文课程的教学目标以及教学方向产生了很大的变化,需要在教学时渗透德育教育的内容,这样才可以更好的开展语文教学活动,同时积极的响应素质教学理念。在实际教学课堂上,老师必须要保障德育元素应用的合理性,灵活化的进行德育教育的渗透,分析德育教育的内容,将"学"和"用"更为灵活的整合在一起,培养学生的心智,让学生能够感受到道德的价值,要坚持立德树人的理念教学。基于此,本文主要探究,如何立德树人,在小学语文教学中渗透德育教育,探究出更行之有效的小学语文课堂德育教育渗透对策。
    作者 李发丽
    出处 《教育学文摘》 2022年7期
    出版日期 2022年07月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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