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《中国教师》
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高中数学教材落实核心素养的几点思考
高中数学教材落实核心素养的几点思考
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摘要
摘要:随着时代的发展,高中数学课程也需要更加重视培养学生的核心素养。教师应该既关注教学内容,又关注学生的素质提升。学生的主要挑战在于如何培养他们的思维能力,并让他们更好地实现这些目标。为了促进高中教育的现代化,我们应该加强对教材内容的补充,改变授课方式,并采取有效的策略来激发学生的创新意识,培养他们的探究精神,提升他们的核心素养。
DOI
0dp8eyzw42/6960593
作者
徐振宇
机构地区
汶上县徐震高级中学
出处
《中国教师》
2023年1期
关键词
高中数学教材
核心素养
几点思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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