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探索高中语文诗歌鉴赏教学策略

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摘要摘要：诗歌是我国的重要语言文字表现形式，在我国的文化传承中发挥着巨大的作用。之所以学习诗歌，是因为这种独特的文字记载方法，不仅是历史的见证，也是我国古代优秀的文化遗产。自春秋战国到明清，我们都能在古籍书典中看到它的身影。然而今天我们接触到这一文化瑰宝的方式少之又少，其中最多的就是课本上的系统学习。而高中生的诗歌鉴赏能力也存在明显的下滑趋势，尤其是在高考诗歌鉴赏难度提高的情况下。基于此，本文对高中语文诗歌鉴赏教学现状和教学难点进行分析，并对其教学思路、方法和策略进行探讨。

DOI g4q9yzxnj8/6764596

作者李领兄

机构地区青海省西宁市大通回族土族自治县第三完全中学810105

出处《科学与生活》 2022年22期

关键词高中语文诗歌鉴赏教学方略

分类 [][]

出版日期 2023年01月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）