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“1+X”证书制度下建筑专业“课证融通”的课程建设探讨

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摘要摘要：为提高建筑专业人才综合培养水平，提升建筑专业人才培养质量。在“1+X”证书制度下，对建筑专业“课证融通”课程的建设展开讨论。结合“1+X”(BIM)证书制度要求，深入分析当前建筑专业人才培养的不足以及建筑专业的人才需求，对“课证通融”课程进行优化，提出优化建筑课程、设置“课证融通”课程板块、革新专业教学方式等策略，从而提高建筑专业应用型人才培养质量的目标。

DOI ojnwz8qmjr/6752537

作者阮仁长

机构地区单位:福建省尤溪职业中专学校

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词建筑专业课证通融 “1+X”证书制度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）