摘要
摘要：课证融通是高职院校实行1+X证书制度的关键一环，但目前高职院校课证融通存在一些突出问题，例如：专业课程领域精准度不高、课程与职业岗位匹配度不高、实习岗位职责与职业技能的融合程度不足等。要想推进课证融通，就必须要提高高职院校专业课程与各类的对应资格证书、职业技能之间的融通性，要通过资格证书所对应的职业岗位作为基础，逐步在高职院校设置相对的专业课程，以职业岗位职责为目标对课程的目标进行科学制定，以职业技能标准为要求开展对高职院校学生实习进行考核，通过课证融通为契机大力培养专业技术人才。
出版日期
2022年05月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
