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基于核心素养的小学体育课堂教学策略研究

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摘要摘要：体育是小学义务教育阶段的重要学科，对学生的身体素质的提升和心理健康发展有重要促进作用。在核心素养背景下，小学体育教学要以核心素养培养为指导，根据学生身心发展需求设计课堂活动，以增强学生的体育运动意识，鼓励其参加到体育锻炼中来，进而促进其身心健康发展。文章先分析小学体育培养学生核心素养的内容，之后在陈述基于核心素养创新体育教学方式的重要性的基础上总结具体策略，以供参考。

DOI rdxm68yy4l/6593797

作者杨三毛

机构地区湖南省怀化市锦园路小学

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词小学体育核心素养重要性教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2022年15期

基于核心素养的小学体育课堂教学策略研究

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