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《教育学文摘》
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2022年1期
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基于核心素养的小学体育课堂教学策略
基于核心素养的小学体育课堂教学策略
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摘要
摘 要:在小学生学习时,体育一直是相对较为重要的基础性课程,有利于提高学生身体综合素养,帮助学生树立正确的人生价值观点和健康生活的理念,对小学生今后学习和成长有着较为重要的推动和促进作用。因此,在今后小学体育老师教学时,不仅仅要注重提高小学体育课堂整体教学进度,更应该不断加强对核心素养的引入力度,促使学生养成正确的人生价值观点,这样会对小学生今后学习和成长有着较为重要的推动和促进作用。
DOI
54k0ykvljk/5829557
作者
王
博
机构地区
重庆市渝中区新华小学校 400011
出处
《教育学文摘》
2022年1期
关键词
核心素养
小学体育
教学问题
策略探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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