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线上线下教学的切换与衔接研究

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摘要摘要：随着新冠肺炎疫情防控常态化推进，“线上 + 线下”双线教学模式已经成为常态，信息化教学进入了一个全新的阶段，线上教学与线下教学如何有效衔接成为值得思考和研究的课题。同时如何利用网络教学资源，开发线上课程，保证线上教学质量，实现双线教学的切换与衔接，是我们一线教师着重关注的问题。本文以小学语文教学为例，着重探讨线上教学与线下教学的衔接问题，以实现线上教学与线下教学平滑衔接和顺利过渡，确保学生语文素养培养。

DOI pj08o88y4y/6550175

作者金晶

机构地区天津外国语大学附属滨海外国语学校

出处《中国教师》 2022年14期

关键词线上教学线下教学小学语文平滑衔接顺利过渡

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）