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小学语文线上线下教学衔接策略

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摘要摘要：目前，如何有效贯通“线上线下”教育，是广大教育工作者关注的焦点。线上教育期间，为学生制定系统的在线学习计划，以提高小学学生的学习效率和质量。小学生如果长期接受在线指导，回到学校后，学生们难免会感到不适应和不习惯。为了帮助学生缓解这些不良的学习情绪，教师不仅要保证在线教育的有效性，还要在网上开展相关的联动教育活动。在本文中，我们将在本文中，我们将结合小学生的特点，详细分析在线教育与线下教育的重要性，并基于小学语文线上线下教育提出具体的关系策略。

DOI 5jomo1xndv/6003160

作者刘小莉

机构地区重庆市垫江县桂东小学校 408300

出处《素质教育》 2022年1期

关键词小学语文线上线下教学教学衔接策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）