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基于STEM教育理念下小学科学教学的探究

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摘要摘要：如今，时代和教育都在稳步发展中，STEM教育理念逐渐融入了不同的学科，不同的学习阶段，尤其适合应用到小学科学这种带有较强探究性，且带领学生探究自然规律的学科中。因此，教师需积极学习和了解STEM教育理念，并由此入手设计多种教学活动，逐步提升学生的科学素养。

DOI kd2ogolp46/6425462

作者邱建华

机构地区韶关市曲江区实验小学

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词 STEM教育小学科学科学教学科学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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