新课程标准下的小学语文阅读教学浅谈

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    摘要 摘要:新课程标准提出当代语文教学应反映时代特征,努力构建具有中国特色、世界水准的教育体系。为了提高学生们的阅读质量和阅读能力,我们要摒弃以往简单生硬的强压做法,阅读要做到由学校逐步向丰富多彩的课外延伸。语文教师要统筹安排各类主题的相关阅读内容。这些内容要能体现中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。
    作者 李会
    出处 《中小学教育》 2022年6期
    出版日期 2022年07月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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