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《中小学教育》
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2022年6期
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新课程标准下的小学语文阅读教学浅谈
新课程标准下的小学语文阅读教学浅谈
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摘要
摘要:新课程标准提出当代语文教学应反映时代特征,努力构建具有中国特色、世界水准的教育体系。为了提高学生们的阅读质量和阅读能力,我们要摒弃以往简单生硬的强压做法,阅读要做到由学校逐步向丰富多彩的课外延伸。语文教师要统筹安排各类主题的相关阅读内容。这些内容要能体现中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。
DOI
rdxr27zkdl/6184197
作者
李会
机构地区
正定县西平乐联校 河北省石家庄市 050800
出处
《中小学教育》
2022年6期
关键词
新课标
阅读内容
阅读方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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