新课程视角下高中化学教学方式与转变途径

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摘要 【摘要】我国教育改革工作全面实施,新课程视角下高中化学教师日常教学中面临严峻挑战。传统形式下的教学方式存在诸多不足,需要及时转变教学观念和创新教学模式,在体现出高中化学教学先进性同时,提高教学效率和质量。通过选用多种教学方法,制定完善的高中化学教学方案,解决高中化学教学难题,保证实际开展的教学工作符合新课程要求,从而提高学生化学知识学习和应用能力。
出处 《中国教师》 2022年6期
出版日期 2022年07月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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