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浅谈新课程标准下初中数学分层教学

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摘要摘要：随着时代的变化和发展，越来越多的传统教学方法已经不能适应现代教学方法的要求，而不同层次的教学方法可以适应学生的需要，满足他们的学习需求，新课程旨在帮助学生提高学习技能，更快、更普遍地提高他们的学习成绩。新课程注重中学教学内容的层次化和学生综合成绩的提高。

DOI g4qw8ywo48/6157296

作者雷祯武

机构地区湖北省恩施州利川市团堡镇初级中学 445420

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词初中教学层次教学提高成绩新课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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