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《中小学教育》
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2022年5期
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小学数学解决问题教学策略探究
小学数学解决问题教学策略探究
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摘要
摘要:在小学数学的教学中,解决问题教学的开展非常重要,它有利于学生掌握解决问题的正确方法,让数学教学真正实现教学的目标。为促进解决问题教学的进步发展,本文对小学数学解决问题教学的不足进行了分析,探究小学数学解决问题教学策略。
DOI
pj0rk660jy/6047099
作者
陆玲
机构地区
成都市泡桐树小学蜀都分校 四川省成都市郫都区 611730
出处
《中小学教育》
2022年5期
关键词
教学策略
解决问题
小学数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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