幼小衔接之大班幼儿自我管理能力的培养探究

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    摘要 摘要:幼儿自我管理能力的培养是做好幼小衔接工作的关键,也是教师教育管理工作的重点,能为幼儿更好地融入小学教育奠定良好基础。作为小学教育前期的重要奠基,大班的学习生活也是幼儿形成自主意识的关键时期,只有加强幼儿在该时期的自我管理,才能帮助幼儿顺利完成幼小衔接,使其快速适应幼儿园环境到小学环境的过渡。
    作者 李慧
    出处 《中国教工》 2022年4期
    出版日期 2022年06月10日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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