首页 > 《教学与研究》 > 2023年21期 > 幼小衔接视角下幼儿园大班孩子自我管理能力培养

幼小衔接视角下幼儿园大班孩子自我管理能力培养

打印

摘要摘要：在幼小衔接的背景下，培养大班幼儿的自我管理能力是重中之重。这就需要加强决策能力，鼓励独立学习，培养社会责任感，促进团队合作。这些战略措施为无缝过渡到小学奠定了基础，同时培养了包括责任感、自主性和同理心在内的基本生活技能。这种全面的方法符合我们的总体目标，即不仅要让孩子们在学业上取得成功，还要让他们成为全面发展、负责任的人，能够为社区和未来的事业做出积极贡献。

DOI g4q3vmm9j8/7934372

作者李晓丹

机构地区蒲城县桥陵镇桥陵幼儿园

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词幼小衔接幼儿园自我管理能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）