摘要
摘要:“六一”儿童节是属于全体儿童的节日,社会、家庭和幼儿园非常关注这个节日,开展丰富多彩的主题课程,为幼儿提供无限广阔的学习空间,有助于幼儿通过探索来获得完整的经验,更有利于幼儿度过一个快乐的节日,感受到童年应有的快乐。因此,文章将结合自身的教学实际,探讨幼儿园“六一”主题课程的开发与实施策略,旨在为幼儿更好地感受童年的快乐生活营造出良好的条件,进而实现“缤纷童年,精彩无限”的教学目标。
出版日期
2022年04月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)