基于核心素养的小学语文经典诵读实施路径

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    摘要 摘要:随着我们国家素质教育的发展与创新,核心素养的培养得到了众多语文老师的重视,经典朗诵是小学语文教学中重要的组成部分,不仅能丰富学生的文化知识,开阔学生的视野。最主要的是学生可以通过经典朗读更深入的感受我们国家传统文化以及文学经典的魅力,让学生养成良好的阅读习惯,认识并了解经典文字的价值与内涵,更深入的感受我们国家文化传统的魅力,实现培养学生核心素养的目标。
    作者 饶秀清
    出处 《中小学教育》 2022年2期
    出版日期 2022年04月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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