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小学音乐教育与传统文化融合的研究

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摘要摘要：将我国优秀的传统文化融入到小学音乐教育教育之中，不但可以更好的弘扬与继承，同时还可以真正实现教学形式的改革与创新，使小学音乐学科教学得到高效、高质的开展。基于此，本篇文章主要分析小学音乐教学和传统文化间的有效融合，旨在为广大音乐教师提供些许参考。

DOI ojzx1rwnd5/5805394

作者宋晓翠

机构地区吉林省白城市洮北区文化小学 137000

出处《教学与研究》 2021年29期

关键词小学音乐传统文化融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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