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高中语文文言文批注式阅读教学研究
高中语文文言文批注式阅读教学研究
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摘要
摘要：批注阅读教学是高中语文的文言文教学常用方法，这种教学法让学生在老师的指导下，详细体验文言文所蕴含的情感和文化，但由于受传统教学观念的影响，这种批注式阅读教学方法模式的实施方法比较简单，使得语文文言文教学效果不是很理想。
DOI
2d3ropm8d9/5676191
作者
宋海清
机构地区
山西省 大同市 阳高县第一中学校 038100
出处
《中小学教育》
2021年19期
关键词
高中语文
文言文
批注式阅读
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
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