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高中语文文言文阅读教学的策略探讨

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摘要摘要：文言文在高中语文教学中占有很大的比例，通过文言文知识的学习，不仅让学生习得相关的知识内容，也是继承古代传统文化的一种途径，能够体会到古典文化的魅力。本文先分析当前高中语文文言文教学现状，接着提出相关的对策，以此更好地提升文言文教学效果，促进学生语文素养的提升。

DOI pd50o93r47/5624323

作者闫冬梅

机构地区新疆生产建设兵团第三师图木舒克市四十五团中学 844602

出处《中国教师》 2021年17期

关键词高中语文文言文阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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