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高中语文文言文阅读探究

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摘要摘要：作为高中语文教育的重点内容，文言文阅读一直是困扰高中教师、高中学生的主要问题，那么究竟过去语文文言文教学中存在什么问题呢？在未来的教学中又该如何解决既往文言文教学中存在的不足呢？本研究就将围绕这两项内容分别进行阐述、分析，希望借此能为后续高中语文文言文阅读教学指明方向。

DOI 7dme9wqy4n/4964778

作者赵小勤

机构地区渠县第三中学 635200

出处《中国教师》 2020年17期

关键词高中语文文言文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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