新课改下谈小学数学课堂教学

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    摘要 摘要:要想全面提高教育教学质量,必须了解当今教育形势的发展,掌握这些新理念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识和实践能力。
    作者 刘晓杉
    出处 《中小学教育》 2021年8期
    出版日期 2021年07月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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