新课改下小学数学课堂教学策略

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    摘要 摘要:随着新课程改革的逐步推进和深入实施,小学数学亟需从过去以成绩为中心的应试教育,转向以学生综合素养为本位的素质教育,以促进学生的全面化发展,使其发展成为社会所需要的高素质人才。因此对数学课堂教学策略的转变创新势在必行。本文将以现代教育教学理论为依据,从基于教材设置问题、设置课堂实践活动、实施小组合作教学,这三个维度出发,系统地分析新课改下小学数学课堂教学的基本方法和具体策略。
    作者 宁占民
    出处 《中小学教育》 2021年8期
    出版日期 2021年06月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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