小学语文中段个性化作文教学的问题及对策探究

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    摘要 摘要:要提高作文的语言组织、表达和运用能力,就必须科学地进行作文教学。只有将科学的教学理念与教学实践有效结合,并且结合学生的实际情况,从学生的角度出发,才能保证学生在个性化作文教学过程中获得知识,提高能力。
    作者 盛晓佩
    出处 《教学与研究》 2021年8期
    出版日期 2021年07月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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