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基于幼儿园音乐主题式课程体系建设与实践研究

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摘要摘要：教育对幼儿的健康成长以及思维发育具有重要作用，幼儿教育质量不仅关系到未来各个阶段的成长，甚至对幼儿的一生都会产生影响。所以，在幼儿园教育中，必须要对教育质量提高重视程度，通过对音乐主题式课程体系的建设，在实践教育中通过利用音乐主题式课程体系，使幼儿在幼儿园学习中，能够提升幼儿的表达能力，同时也能够对音乐艺术产生学习兴趣。因此，本文通过对基于幼儿园音乐主题式课程体系建设与实践研究进行分析，主要就是为了完善幼儿音乐教育体系，促进幼儿健康成长。

DOI 54kxq9m2jk/5287681

作者邱莆玲

机构地区岑溪市第二幼儿园 543200

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词幼儿园音乐主题式课程体系实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）