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提升小学语文课堂朗读教学有效性策略

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摘要摘要：语文是小学阶段的一门基础性学科，语文知识对于小学生来说非常的重要，如果在小学阶段，小学生的语文知识不牢靠，很可能会影响到学生的未来，所以，在小学语文教学中，老师一定要使用合理的教学方法，语文课堂教学的方法有很多，其中朗读教学是非常有效的一种教学方法，可以提高教学的效率，学生通过朗读，可以对语文知识有更深的了解。

DOI 7dm03zkejn/5271830

作者张妙连

机构地区广东省河源市紫金县蓝塘中心小学

出处《中国教师》 2021年8期

关键词　　小学语文朗读教学朗读训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）