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《教育学文摘》
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2021年5期
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基于语言景观的小学英语教学探索
基于语言景观的小学英语教学探索
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摘要
摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，语言景观既是一种教学资源，也是一种教学工具，将语言景观融入小学英语教学，可以从建设校园语言景观、调研景区语言景观、开发家庭语言景观和探究社会场域语言景观这四个方面开展。
DOI
7j6w0wer40/5234218
作者
孙晓云
机构地区
南宁市邕宁区江湾路小学 广西南宁530200
出处
《教育学文摘》
2021年5期
关键词
语言景观
小学英语
教学路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
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