基于核心素养的高中生物课堂教学实践

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摘要摘要：随着新高考的改革，核心素养在高中生物课堂中被广泛重视。基于核心素养的高中生物课堂，应充分认识到培养学生生物核心素养的重要性，并将生物核心素养有效渗透在日常的课堂教学实践中，实现教育理念以及教学实践的改革与创新，从而有效提升学生的生物核心素养，促进学生的全面发展。

DOI n499x1234y/5134759

作者杨明日

机构地区河南省浚县第一中学 456250

出处《中小学教育》 2021年3期

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）