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小学英语朗读教学的有效策略

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摘要摘要：朗读是学习英语的一种好方法。通过引导学生多朗读英语文本，不仅能够显著提高学生的听力和表达能力，而且还可以积累丰富的语言素材，帮助学生形成良好的英语语感，从而实现小学生英语综合素养的培养和提高。因此，小学英语教师一定要重视朗读教学，并认真研究有效的教学策略来深化朗读教学效果，从而为小学生英语综合素养的培养奠定良好的基础。

DOI odwn8yl3dk/5050408

作者王丽

机构地区新疆喀什地区巴楚县48团学校

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词小学英语朗读听力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）