游戏化的美术课堂,幼儿的快乐成长

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 摘要:游戏是幼儿教育中普遍采用的教学方法,游戏可以引起幼儿的兴趣;可以促进幼儿的动手能力;可以帮助幼儿培养团结合作的精神;有助于幼儿形成良好的意志品质;也是幼儿身体发育的重要保证。在美术教学实践中,运用游戏教学注意选择易于体现教育内容的游戏化内容,并提供良好的游戏环境,促进幼儿能力的发展。将美术课堂和游戏相结合,促进幼儿的快乐成长,给幼儿提供全方面的艺术熏陶。
    作者 曹金钰
    出处 《中国教师》 2020年30期
    出版日期 2021年01月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    • 相关文献
    Baidu
    map