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初中历史教学中体验式教学方法的应用

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摘要摘要：伴随着新课程改革在各学科教育当中的不断渗透和发展，探究一种新的行之有效的教学方法成为各学科教学工作者研究和探讨的热点话题。在多种教学方法创新和应用的过程中，体验式教学因其能够将学生生活与课程内容进行整合，并注重学生在学习过程中的真实感受，因此受到越来越多教育工作者的青睐和欢迎。面对初中教育阶段的学生而言，历史学科因其突出的社会性和人文性特点，成为培养学生综合素养的重要教学内容和载体。通过将体验式教学运用到初中历史课堂中，对于帮助学生树立正确的价值观和历史唯物观具有重要意义。

DOI 5jo7x683dv/5020584

作者徐孝三

机构地区浙江省建德市李家初级中学，浙江建德311614

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词初中历史体验式教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2020年30期

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