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实施以学生为主体的初中英语教学策略分析

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摘要摘要：随着我国教育事业的不断改革与发展，初中英语教学体系也发生了一定的变化，同时教师也需要对现有的教学模式进行反思和创新。初中阶段是学生学习英语和接触英语的主要阶段，在实际的教学当中教师应该尊重学生的个性化差异，转变教学主体。但是根据实际调查，很多教师还是在采用传统的教学模式进行教学，在课堂上并没有和学生进行良好的沟通。基于此，本文首先从三个方面分析了构建以学生为中心的初中英语教学模式，并提出了具体的教学策略，以供交流参考。

DOI ojney2w5jr/4855013

作者唐小菊

机构地区湖南省永州市宁远县第三中学 425600

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词以学生为主体初中英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）