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数学线上之旅，“数”出教学精彩 ----疫情下的小学高年级数学线上教学策略研究

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摘要【摘要】：在我国教育体系中，数学是最为关键的学科之一。 2019年末的疫情直至今日也没有完全消失，在漫长的疫情过程中，为了跟上教育进度我国在 2020年初决定停课不停学，用在线教育的模式，保障学生在家也能学习知识，能够跟上教育进度。线上教学模式是很好的方式，在实践中也的确获得了不错的效果。本文将以笔者经验叙述高年级数学教育中，线上教学方法与思路。旨在用本次疫情中的线上教育经验，为我国的教育模式改革和创新提供支持、提供帮助，获得更好的教育效果。

DOI 54kprr2edk/4788909

作者袁笑珍

机构地区广东省东莞市麻涌镇古梅中心小学广东东莞 523040

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词疫情小学高年级数学线上教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2020年11期

数学线上之旅，“数”出教学精彩 ----疫情下的小学高年级数学线上教学策略研究

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