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小学语文低年级看图写话教学探究

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摘要摘要：小学低年级的看图写话主要考查学生的语言表达能力与写作能力，是培养学生观察能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径，是学生写作的准备阶段。而培养小学低年级学生写作能力的基本途径和训练作文的起步阶段就是看图写话，因此小学老师在语文教学时要高度关注小学低年级学生看图写话的教学方法。

DOI 54kp380ydk/4773733

作者范利萍

机构地区桐乡洲泉镇中心小学

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词小学低年级看图写话教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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