首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2011年10期
>
英语新授课课堂教学案例设计
英语新授课课堂教学案例设计
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pj07y8xydy/2983199
作者
王炳明
机构地区
王炳明山东省平度市万家镇万家中学266729
出处
《教育学文摘》
2011年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
汤于良.
数学新授课课堂教学结构优化浅议
.教育学,1992-05.
2
李翠新.
政治新授课课堂流程设计
.教育学,2017-10.
3
李晓梅.
关于小学数学新授课课堂教学结构的思考
.教育学,2013-05.
4
张文秀.
小学英语“新授课”精讲多练课堂教学优秀案例
.教育学,2024-01.
5
张扬.
探究实训课课程思政课堂教学案例
.教育学,2023-12.
6
宋兵.
高中生物新授课课堂教学模式的探讨
.教育学,2017-06.
7
曲瑶.
课堂教学案例分析
.教育学,2022-07.
8
常金山.
英语议论文写作课堂教学案例
.英语,2010-12.
9
管青云.
数学新授课课内练习设计初探
.教育学,2013-01.
10
张建南.
用教学案例优化课堂教学
.教育学,2005-04.
来源期刊
教育学文摘
2011年10期
相关推荐
初中数学新授课课堂情境导入的研究
航海英语听说课课堂教学活动设计思考
新中考下的初中音乐课堂教学案例
《观潮》课堂教学案例及分析
课堂教学案例研究的形式
同分类资源
更多
[教育学]
巧用信息化技术 打造差异化课堂——数字化背景下小学语文写作教学的改进
[教育学]
外圆内方,用“爱”合育未来人才——家校之间“不是你,不是我,是我们!”
[教育学]
课程育人在乡村学校构筑乡村情的价值追寻
[教育学]
递进式设问导学案模式在高中生物课前预习有效性的研究
[教育学]
“爱与坚持---做学生美好人生的点灯人”
相关关键词
返回顶部
map